如果(guǒ )不是提前知(zhī )道对方是(shì )机器人,陈(chén )天豪根本(běn )不敢相信眼(yǎn )前这些人(rén )居然是机器(qì )人。
过了(le )几秒钟,所(suǒ )有测试人(rén )员眼前的石(shí )头都出现(xiàn )了一个数字(zì )。
陈天豪(háo )暗自想着,这种学习(xí )方式不就跟(gēn )以前的读(dú )书差不多?虽然前世的教育一直(zhí )被人贬低,但对于部落(luò )来说,不失(shī )为一种学(xué )习手段。总(zǒng )不能每一(yī )次都是用积(jī )分向系统(tǒng )学习吧。
收(shōu )复翼人部(bù )落之后,林(lín )森部落一(yī )直专注着各(gè )种基础建(jiàn )设,没有大(dà )规模的对(duì )外扩张。
那(nà )个是什么(me )石头?怎么(me )以前没有(yǒu )看见的?陈(chén )天豪也在(zài )操场中间,低声向一(yī )旁的林森问(wèn )道。
汉字学起来虽然(rán )难,真的学会之后,也(yě )就变得简单(dān )许多,陈(chén )天豪部落的(de )人员,从(cóng )以前开始就(jiù )是使用汉(hàn )语交流,只(zhī )是一直没(méi )有书写出来(lái ),这次也(yě )算得上是从(cóng )口语变成(chéng )了文字。
看(kàn )来系统也(yě )解锁了这种(zhǒng )模式,他(tā )早就想拥有(yǒu )其他技能(néng )了,电球攻(gōng )击是他想(xiǎng )到的,唯一(yī )一个简单(dān )的技能,不(bú )是他不想一些华丽的(de )技能,只是他心有余而(ér )力不足,后(hòu )来又一直(zhí )关注着其他(tā )事情。
按(àn )照学校的建(jiàn )筑物来讲(jiǎng ),所有的建(jiàn )筑物都变(biàn )为教室,理(lǐ )论上是可(kě )以容纳更多(duō )的人数。
每个人都开(kāi )始酝酿自(zì )己的攻击魔(mó )法,人类(lèi )使用的是电(diàn )系魔法,翼人则用得(dé )是火系魔(mó )法。
不等他(tā )细想,一旁的测试人(rén )员也释放出自己手中的(de )魔法技能,砸向了自(zì )己眼前的目(mù )标。
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